Als Kompetenzzentrum verstehen wir uns als eine Servicestelle zur Unterstützung und Begleitung von Lernprozessen sowohl in Bezug auf das einzelne Kind als auch von Klassen und Schulen. Dabei können wir auf rund 15 Jahre Erfahrung aus unseren Lehrgängen zurückgreifen. Im Rahmen dieser Lehrgänge wurden etwa 150 Lehrpersonen für die Förderung von Kindern mit Lese-, Rechtschreibproblemen und Rechenproblemen ausgebildet. In diesem Zusammenhang erhielten rund 300 Kinder eine in Kleingruppen supervidierte und evaluierte Einzelförderung.